要約１については、第3段落の「一方」というところを要約に書いていなかった学生がいる。それは、文の構成が十分理解できなったためのことだと思われる。要約する時は、文の構成を把握し、どの部分は必ず必要なのか、それを拾い出す能力を学習者に身につけさ…

今回は左側から観察を行いました。 出席した学生は９人だった。 13：45 前回の要約１コメント付き返却 要約のフィードバック 14：00 要約２の練習（15分間） 14：15 要約２の回収と前回の作文の宿題の返却 14：20 教科書の第３課と第4課の練習 14：30 練習に…